为深度破解低空智慧物流产业运营逻辑，精准对接人才需求缺口，1月22日上午，广州华商职业学院产教融合办主任王克明、低空经济与商务学院院长杨玲、副院长潘虹及各教研室主任张德荣、赵敏、刁慧娜、胡婷等一行7人，赴深圳顺丰科技有限公司丰翼宝安低空智慧物流运营中心开展专项调研。双方围绕真实运营模式、人才能力标准、协同育人路径三大核心议题展开深度磋商，为学校低空物流技术与运营专业建设注入产业动能。

  深探“空地协同”样本解锁产业运营内核

  在顺丰职教桥低空事业部总经理赖泽坚和丰翼运营中心负责人谢欣泳经理的全程陪同下，调研团队直击全国首个“空地协同”智慧物流样板基地的运营核心，系统拆解无人机物流全链条运作机制。占地900平方米的钢结构运营中心内，“分拣-调度-起降”三大功能区的协同运作场景令人瞩目：一层为智慧网点中全自动分拣场，为低空运输提供高效前置处理能力；二层指挥调度中心的大屏上，虎鲸、方舟150等多款自研无人机的飞行轨迹、载重数据、航线状态实时更新，调度员通过智能系统实现多机协同与应急响应；楼顶和楼旁的起降场与园区接驳区形成闭环，无人车精准完成“无人机-网点-末端”的快件转运，构建起“空运+陆运”无缝衔接的运营体系。

 “从血液运输等‘急难险重’场景的常态化运作，到‘丰翼配送’小程序的末端服务闭环，每个环节都是专业建设的鲜活教材。”王克明主任在考察中强调。在应急物流展示区，负责人特别介绍了运营中心与宝安区中心血站的合作案例——每日数十架次无人机精准完成跨区域血液运输，将传统4小时的配送时效压缩至1小时，这种“技术+场景”的深度融合模式，为调研团队构建专业课程体系提供了重要参照。杨玲院长表示：“运营中心的‘枢纽+网格+末端’三级架构，为我们打造‘理论-模拟-实战’的实训体系提供了可复制的产业样本。”

  锚定岗位能力图谱优化人才培养定位

  座谈会上，双方围绕低空物流核心岗位的能力需求展开精准对接。丰翼运营中心谢经理结合业务布局，系统梳理出三大核心岗位的能力模型：无人机物流岗需具备“操控+运维+合规”三维能力，不仅要熟练操作设备，更需掌握电池养护、故障排查及空域申请规范；低空调度岗强调“数据+决策+应急”综合素养，需能通过调度系统实现航线优化与风险预警；运营管理岗则侧重“流程+系统+协同”能力，要求精通空地资源配置与智慧物流系统应用。

 “我们为持证飞手开出的月薪达1.5万至1.8万元，但兼具跨领域能力的复合型人才仍供不应求。”谢经理结合行业数据补充道，当前低空物流领域仅无人机飞手岗位缺口就超45万人，而懂运营、通技术的综合型人才缺口更大。这一需求画像为专业建设指明了优化方向。潘虹副院长当即提出课程调整思路：“需在现有体系中强化‘物流管理+低空技术’的交叉融合，增设《低空物流合规与安全》《智慧物流系统运维》等核心课程。”各教研室主任结合岗位标准，与企业方就课程模块设置、实训项目设计展开专项研讨，计划将血液运输、应急配送等真实案例纳入教学资源库。

  探索多维合作路径构建协同育人生态

  依托顺丰集团与全国85所院校的合作基础，企业方分享了“丰翼班”现代学徒制等成熟经验——如与长沙航空职业技术学院共建的学徒制班，通过“理论-实训-顶岗”三阶培养体系，实现“学生-学徒-员工”的身份无缝转换，首届毕业生全部进入企业核心岗位。结合这一实践成果，双方围绕协同育人路径达成多项共识。

  在实训基地建设上，拟参照运营中心标准，探讨共建包含分拣模拟区、调度仿真室、起降实训场的综合性实训平台，引入无人机接驳柜等真实设备提升实训实效。在人才培养模式上，探索“双导师制”与短期实习相结合的路径：企业工程师定期进校授课，学生分阶段参与运营中心的分拣辅助、调度观摩、末端配送等实践环节，为就业夯实基础。

  此次调研让我们实现了产业需求与人才供给的良好对接。未来将以岗位能力标准为核心，加快推进课程与实训体系升级，与顺丰丰翼共同打造“产教融合、岗课对接”的人才培养样板，为大湾区低空经济发展输送更多“懂技术、精业务、善管理”的高素质技术技能人才。

图文/张德荣

初审/张德荣

复审/王乐

终审/潘虹