2025年12月1日晚，低空经济与商务学院“电商产品全生命周期运营”课堂革命项目汇报顺利收官。职业教育学院杨传伟院长、低空经济与商务学院教学督导李海东副教授、通识教育学院沙园松院长、项目全体教师等莅临现场，与师生代表共同见证课堂改革的丰硕成果，感受电子商务专业学生的实践活力与创新风采。

这场以“对接行业需求、深化实战教学”为核心的汇报，不仅展现了课程改革的阶段性成果，更勾勒出“产教深度融合、校企协同育人”的教育创新图景，为电商专业人才培养注入新活力。

精准锚定需求，重构育人体系

沙园松院长作为本次课堂革命项目的主持人，发表开场致辞，阐述了《电子商务》课堂革命项目开展的背景、目标与意义。随后，现场播放了项目宣传片，生动直观地展示了项目实施过程中的精彩场景、学生实践瞬间及阶段性成果，让在场嘉宾对项目有了更全面的了解。

项目自启动以来，始终以电商行业全链路岗位需求为导向，深度对接北京京东世纪信息技术有限公司，基于“蝴蝶模型”岗位任务分析，覆盖选品专员、电商运营专员等4大核心岗位12项典型任务，实现教学内容与企业实战场景的高度契合。

创新教学模式，打造实战课堂

“双师协同+全真实操+风险可控”的教学模式成为项目亮点。“四段式课堂”流程的全面落地，让每一节课都兼具理论深度与实操价值。从任务导入到知识讲解，从实操演练到总结复盘，环环相扣的教学环节确保学生“学思用贯通、知信行统一”。同时，项目建立“过程性评价+终期成果评价”双维度考核体系，将账号运营数据、实战任务完成质量等纳入评价指标，倒逼学生主动提升实战能力。

学生代表上台进行成果展示，通过案例分析、实操演示等形式，分享了在项目实践中积累的电商运营经验、创意策划思路及团队协作心得，充分展现了当代大学生的专业素养与实干精神。

阶段成果丰硕，育人成效初显

经过多阶段推进，项目阶段性成果已实现多维突破：“电商运营双师团队”初具规模，为实战教学提供坚实支撑；学生项目任务完成率超95%，部分优化方案带动京东合作店铺GMV稳步增长，向“提升≥10%”的目标持续迈进；同时，活页教材、微课资源、数字化教学素材等配套成果逐渐落地，形成“实战数据+教学资源”双轨输出的良好态势，全面印证课堂革命的育人价值与实践成效。

汇报现场，学生们通过成果展示环节，分享了短视频账号运营、直播复盘、店铺优化等实战收获。从AIGC素材生成到跨境订单模拟，从直播间舆情应对到DOU+流量推广，每一项成果都凝聚着“学中做、做中学”的实践智慧，也印证了课堂革命的育人实效。

本次活动共评选出15名“优秀个人”、最佳创意奖、最佳执行力奖、销售业绩冠亚季军，领导嘉宾为获奖个人与团队颁发荣誉证书，鼓励他们珍惜荣誉、再接再厉，在未来的学习与实践中再创佳绩。

颁奖环节中，优秀学生成果奖、项目积极参与奖的颁发，更是对学生实战能力的充分肯定。

深化协同育人，展望未来新篇

李海东督导从专业角度点评时强调，项目所构建的“校企协同、实战导向、资源共建”机制，为高校课堂革命提供了有益借鉴。未来，学院将继续深化与京东等龙头企业的合作，完善双师团队建设，迭代教学资源体系，推动课堂革命向更深层次、更广领域延伸，培养更多适应数字经济发展需求的高素质电商人才。

杨院在总结中指出，课堂革命的核心在于打破教育与产业的壁垒，让教学回归实践本质。该项目通过“分方向精准培养、全真账号实操、动态调整优化”的特色路径，不仅提升了学生的岗位适配能力，更探索出一条可复制、可推广的电商专业育人新模式。

此次汇报既是对电商课堂革命的一次成果检阅，更是对未来教育改革的一次展望。低空经济与商务学院将以此次汇报为契机，持续深耕产教融合沃土，让课堂成为连接教育与产业的桥梁，让学生在实战中成长，在创新中前行，为电商行业高质量发展输送源源不断的人才动能。

图文/赵敏、高湛

初审/王乐

复审/张丽菠

终审/杨玲