2024年10月30日12时15分，数字财经学院大数据与会计专业负责人刁慧娜副教授主持召开会计系首次重组大数据与会计专业群（财会类专业）线上研讨会。  

大数据与会计专业教师参与线上研讨会  

刁慧娜副教授首先展示了工作任务分解表及时间节点计划表，按照学校要求每周汇报，也要求各项目参与教师定期或不定期向专业负责人汇总任务完成情况及佐证材料。      

刁慧娜老师讲解各项工作任务表格      

随后，会计专业资深高级职称教师代表先后发言。李哲教授认为过去几年学院在建设专业群上取得了一定的成果，但是我院大数据与会计专业群也存在着一定的劣势。放眼全国全省同类专业群较多，与标杆院校相比竞争力弱，随着专业群构成发生变化，需要重新思考组群逻辑，未来继续挖掘特色。马晶教授对李哲教授的观点表示赞同，并且提议学院可以在教学团队组建方面挖掘特色，实现教师和学校的同步发展。高晓岚副教授提议在“数字引领，运维兼备”的基础上，完善课程和专业建设，另外可以结合毕业生的反馈完善课程体系。夏焕秋副教授以自己作为教学督导的经验补充了对课程教学方面的建议，包括部分课程及课程内容设置是否必要，同一门课程教师是否在教法和课程进度等问题上统一等。

另外，大数据与财务管理专业负责人和曾经担任过大数据与会计专业负责人的三位老师也表达了各自的观点。周磊副教授认为目前专业群建设运行良好，但存在着高质量产教融合不足和专业转换组群逻辑重构的问题，希望数字财经学院群策群力引入高质量校企合作企业，由领导和专家对于未来专业群建设给与一定的指导。邓一帆副教授提出未来专业群建设时可能出现的问题，如招生不足专业流失、课程体系变化、实践教学缺乏特色等，并提出了人才培养方案研讨、招生计划制定、专业群通用课程开设、兄弟院校交流、开发特色教学资源等建议。李琳芳副教授认为学院应当对标高水平专业群验收条件并逐项落实，另外可以建立和发掘更高效的信息资料传递渠道和工具，让老师能够将更多精力放在教科研工作上出成果。

周磊副教授发言

最后，龙双华副教授、肖大乔副教授和林锦妍副教授也结合自己所负责的项目分别提出了建议。龙双华副教授认为应该加强与学生沟通，及时了解学生成绩和初级考证通过情况以便组队参加竞赛；在校企合作方面，多与企业开展活动，加强学校、企业和学生之间的联系，多投入一些经费支持。肖大乔副教授提议老师们可以多将自己手中的课程资源上传到精品课程资源库，对于学生实习和外聘教师方面多给与一些经费支持。林锦妍副教授再次强调了产教融合和校企合作对于专业群建设的重要性，补充了对于产教融合方面的建议，鼓励老师们多推荐优质校企合作企业。