2025年3月19日下午14:10，我院以“赛后师生复盘总结，共探专业内涵建设”为主题在创科楼208开展教研室活动，由财务与会计教研室主任刁慧娜老师主持。四位指导教师带领两支获奖学生团队分享备赛经验。此次活动旨在通过教师的分享总结经验、共享资源、优化指导策略，为提高师生的竞技水平和竞赛成绩做储备。

活动中，两支参赛队伍分别展示了省级职业院校技能大赛的备赛成果。首先第一队参赛团队围绕“业财税融合大数据应用赛项”展开分享，刁慧娜老师强调“精准选人-氛围营造-专项突破”的梯队培养策略，让同学们能够快速适应训练节奏，有针对性的解决疑难问题，同时刁老师也提出同学在训练过程中的身心挑战，特别是心理压力与强度负荷等关键问题，带队教师要关注学生的身体情况以及心理状态，为学生提供情绪价值；魏芳芳老师着重强调理论赋能与实战模拟的深度融合训练体系，强调学生需系统掌握财务管理、成本会计等专业核心知识，为此，她提出学生要对知识点进行系统学习，指导教师需帮助学生建立结构化知识体系，并通过靶向辅导强化重点模块理解深度，为实战演练构建扎实的认知基础。

第一队参赛学生登台分享了他们的体会，特别向指导老师表达了感激之情，感谢老师的发掘与栽培。学生们指出，参与比赛需要端正态度、深入理解比赛的内涵，并通过不断的练习来掌握每一个知识点。他们强调，团队成员之间的相互信任是取得胜利的关键。在面对各种挑战时，保持积极乐观的心态至关重要。每一次模拟赛的失败，都被他们视为通往成功的宝贵财富。此外，他们还分享了在紧张的训练中如何保持高效学习的策略，例如制定详尽的学习计划，充分利用零散时间进行复习，以及通过小组互助来加强理解和记忆等。

第二队参赛队伍围绕“会计实务赛项”赛项展开分享，陈玉婷老师首先跟大家介绍此赛项的内容、时长、以及所需要用到的软件等，然后陈老师系统地梳理了队伍“研析赛纲-阶段规划-动态调整”的备赛流程，陈老师还强调在指导比赛的过程中，两位教师之间与师生之间的配合都尤为重要，作为老师要知道如何跟学生合作，并且两位老师之间也要有默契，密切配合才能取得好成绩；随后，林锦研老师结合自身带队比赛经验向在座教师提出四点建议：首先，要时刻关注大赛通知，紧跟赛事改革动态；其次，创新题库建设，不要仅依靠现有题库；再者，完善选拔机制，设置选拔标准；最后，时刻关注学生备赛情况，尽量全程参与指导。

第二队参赛学生总结备赛经验时表示，备赛过程中最重要的三点为提升操作速度、优化时间分配以及增强心理韧性。要通过反复练习，去掌握精准高效的操作技巧，同时要合理规划时间。此外，面对突发情况要有冷静应对的能力。这些经验不仅可以助力比赛取得佳绩，也为个人的成长提供了宝贵支持。

最后，刁主任总结强调，此次复盘不仅沉淀了备赛经验，更明确了“以赛促教、以赛促改”的专业建设方向。未来，学院将持续深化产教融合，创新人才培养模式，推动教学质量迈上新台阶。同时也希望通过此次分享会，各位教师可以吸取宝贵经验，在未来比赛中取得更加优异的成绩！

文:刘志睿

图:何明蔚

初审:刁慧娜

复审:李纯辉

终审:杨玲