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以赛促教,反思共进——从‘智慧金融’赛项看岗课赛证融合教学提升

发布日期:2025-03-23     点击量:

2025年3月19日下午2点,金融与管理专业教研室在周贤娴老师的主持下,围绕“以赛促教,反思共进——从‘智慧金融’赛项看岗课赛证融合教学提升”主题,开展了一场深入的教学研讨活动。此次活动以广东省职业院校技能大赛“智慧金融”赛项的参赛经验为切入点,总结成绩与不足,探讨教学改革方向,旨在推动岗课赛证融合教学模式的深化,提升人才培养质量。

活动伊始,周贤娴老师对赛事进行了全面回顾。在2025年3月8日至9日举办的广东省职业院校技能大赛中,我校苏梓杰、陈英杰、符凤洁、何尚钊四位同学组成的参赛队从48支队伍中脱颖而出,以第20名的成绩荣获三等奖。尽管排名较往年有所提升,但比赛中暴露的问题仍需重视。例如,学生因打字速度慢导致任务完成度不足,对《银行信贷实务》、《金融智能投顾》等课程的核心知识掌握不牢,以及训练过程中部分学生态度松懈等问题,均反映出教学与竞赛、岗位需求的衔接存在短板。

针对这些问题,周老师从教学层面展开深度剖析。她提到,当前课程内容与行业实际需求、竞赛考核标准存在脱节,部分教学内容未及时融入金融行业数字化转型的最新动态。此外,教学方法仍以理论讲授为主,实践环节和创新案例的应用不足,导致学生动手能力和问题解决能力欠缺。这些短板不仅影响比赛成绩,更可能制约学生未来的职业发展。

基于以上反思,活动重点探讨了教学改进的具体路径。周贤娴老师强调,教学内容需紧密对接竞赛规程和岗位需求,将行业前沿技术、企业真实案例融入课堂,确保学生所学知识与实际工作场景同步。同时,教学方法应突破传统模式,采用线上线下混合式教学、项目式实践和案例分析法,激发学生主动学习与团队协作能力。在实践教学方面,她建议增加课程中实践环节的比例,联合金融企业共建实训基地,并通过定期举办技能竞赛,以赛促学、以赛促练,全面提升学生的职业素养与实战能力。

此次教研活动通过赛事反哺教学、以实践驱动创新,是提升专业竞争力的有效途径。未来,金融与管理教研室将积极落实各项改进措施,深化校企合作,为行业输送更多兼具理论素养与实践能力的复合型人才。  

图文:周贤娴

                                                     初审:郭  建

                                                     复审:李纯辉

                                                     终审:杨  玲


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